8月初有幸参加学校党委组织的二级党组织主要负责人井冈山培训，授课第一节为“三湾改编”启发良多，不时联想学校和学院实际，认为必须加强党对高校的领导，向纵深发展必须实现党对学院发展的正确引导和组织保证。
一、“三湾改编”的背景、做法和启示
1927年9月29日至10月3日,毛泽东同志在江西永新县领导了举世闻名的“三湾改编”，创造性地确立了党对军队的绝对领导，影响最为深远的历史功绩是把“支部建在连上”，中国共产党建设新型人民军队最早的一次成功探索和实践，在建军史悠深远而伟大的意义。
“三湾改编”要解决的现实困难：在三湾改编之前，已经诞生达六年之久的中国共产党人还没有拥有一支独立的军事武装。国民党发动反革命政变，向共产党人举起屠刀后，中国共产党领导的南昌起义、秋收起义逐次被击溃。当时，在毛泽东直接领导的秋收起义部队中，普遍存在的几个典型问题：其一，目标不清，道路不明。秋收起义部队到浏阳文家市集合后，是按照中央的指示和大多数指战员的“浏阳直攻长沙”行动，还是按照毛泽东同志提出的把部队引向罗霄山脉建立革命根据地。其二，思想动摇，情绪悲观。连续的被袭失败，部队士气低落，士兵不断逃亡，基层士兵对革命没有信心，缺乏希望。其三，组织结构混乱，伤亡惨重。明明几个团的力量按照一个军的建制管理，原有的不合理组织也被打乱，原有5000多人的秋收起义部队仅剩不足1000人和48匹战马。其四，军阀习气严重，打骂士兵，威胁士兵现象突出，缺少对士兵的基本尊重。其五，天气炎热，足疾流行，士兵的身体健康受到严重伤害。
“三湾改编”的基本做法：第一，整编部队，把原来的工农革命军第一军第一师缩编为一个团，下辖两个营十个连，称工农革命军第一军第一师第一团。第二，党组织建立在连上，设立党代表制度，排有党小组，班有党员；营、团以上有党委，全军由毛泽东领导前委，从而确立了“党指挥枪”的原则。第三，连队建立士兵委员会的民主制度，实行官兵平等，经济公平，破除旧军队雇佣关系，愿意参加革命的留下来，不愿意参加的可以离开部队回家并给予资助；并初步酝酿出“三大纪律、六项注意”。第四，关心士兵疾苦，请教当地百姓和医生解决足疾问题，专门设立炊事员、卫生员关心士兵饮食和健康。最为重要的是部队的目标和方向确定了，去井冈山建立革命根据地。
“三湾改编”的启示：三湾改编的意义不仅在于把党支部建在连上，是实实在在的把党对军队的绝对领导从政治上，组织上，作风上，士兵上落到实处。三湾改编实事求是的思想路线得到贯彻，不再盲目仿照或遵照苏联模式和指令去进行革命。超越时代和三湾改编本身，可以启发我们的是，一是要把党对事业的领导落到实处，二是要不断提高党对事业领导的能力和水平，三是党必须关心和依靠事业的主体力量即基层群众。
二、“三湾改编”给予加强党对高校的领导的借鉴意义
创建世界一流大学是我国高等教育发展的目标，也是实现“两个百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的重要组成和支撑。但是，当前中国大学普遍存在着学术水平、人才培养、知识创新和高校治理等方面还存在着比较大的差距。如何中国高校实现跨越式发展，以最快速度和最高质量建成中国特色世界一流大学，是摆在国家和高校面前的一项重要任务。
必须坚持、强化和改进党对高校工作的领导。南昌起义和秋收起义是党领导的，开启了建设党的武装力量的步伐。党委领导下的校长负责制是高校基本体制。党的领导不在于形式上的领导，更在于工作实际中坚持党的思想领导、政治领导、组织领导和作风领导，是否实事求是，是否制定正确路线，是否把组织领导落到实处，是否赢得了群众支持。中国高等教育是在党领导下发展起来并取得成就的，中国高等院校治理结构和制度体系也是在党的领导下形成的。党在高等学校的各项工作发展中已经形成了总揽全局、协调各方的领导核心地位，已经成为积极探索中国特色世界一流大学和一流学科建设当之无愧的引领者、组织者和实现者。习近平同志在全国高校思想政治工作会议上所强调，办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。
党对高等教育的领导必须落到实处。“三湾改编”把支部建在连上，使党对军队的绝对领导落到实处，而对于高校的领导如何落到实处，本文认为：一是落到学科建设。“双一流”建设过程中，学校党委要紧紧抓住一流大学这个目标和任务，落到基层院系，党组织要把党的建设和一流学科建设紧紧结合起来。加强思想建设为学科建设树立正确发展思路；加强组织建设为其确立指导原则和队伍发展；制度建设为其提供可持续发展保证，作风建设和反腐倡廉建设凝聚共识，形成合力和风清气正氛围，为其健康发展提供强大力量。二是落到教书育人。处理好教书和育人的关系，教学和科研的关系，各级组织及党员教师要在教育教学组织和实施过程中，寓思想教育于各个环节和细节之中，严格要求，言传身教，把立德树人的根本要求落到实处。把人才培养作为根本，在实际工作两手抓两手都硬。三是落到基层党组织建设，把党支部建设到学科，并要着力加强基层党组织功能，在实施政治引领、参与重大决策、加强人才培养、凝聚师生员工、培养先进文化、保证任务完成等方面，充分发挥政治核心作用。严肃组织生活，加强党员管理，突出政治学习教育，突出党性锻炼。做到哪里有党员哪里就有党组织，哪里有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。
必须要发挥高等教育者尤其是党员教师的主体作用。“三湾改编”实行官兵平等为的是留住士兵，吸引更多群众参加到革命队伍中来，把士兵当作主体和目的也是革命的根本目的，通过把士兵当作主体和目的，还有对革命前景的憧憬，不断地吸引凝聚人才并发挥其主体性和创造性作用。一流的大学都拥有一流的师资、具备一流的学科，培养一流的人才、创造一流的成果，而最为核心的是一流的师资及其作用的发挥。只有一流的师资及其作用的充分发挥，才能创造出一流的成果、培养一流的人才、支撑一流的学科。首先是培养、吸引和凝聚一流的教师，尤其是青年人才队伍的引进和培养，随着国家经济社会的快速发展和国力的迅猛增强，为吸引国际一流人才提供了重要保障，学校要在人才引进的激烈竞争中创造和发挥优势，从政策、制度、环境、文化入手，因校制宜地提出符合学校教师队伍建设的扶持政策和有效措施，努力汇聚更多更好地一流人才。其次是鼓励教师和干部团结共进，勠力同心。通过“双一流”建设调动广大教师的积极性与能动性，每一个教师都不要做等待者、旁观者、清谈客，要做参与者、建设者、贡献者，以一流的眼光，一流的气魄焕发一流的管理，一流的执行，既要统筹协调规划，更要落小落细落实，发扬“工匠精神”，把每一项工作都做到极致。三是关心和保证职工的利益。三湾改编设立炊事员、卫生员关心士兵饮食和健康是当时最为重要的问题，教师健康的身心、体面的薪酬和居所、幸福稳定的家庭、乐观的事业和前途等是当前最为重要的问题。经济发展财力增强是基础，以人为本的思想意识是关键，高效执行落实到位是根本，让教师放下包袱，不再分心到切身利益不能保证的环境里，才能充分调动其积极性、主动性和创造性。
建设国际一流商学院是管理学院发展的目标，也是国家和学校党委的工作要求。到学院工作一个多月来，发现学院发展遇到了类似的困难和问题，需要学院党委从加强团结，凝聚力量，激发热情，明确政策等方面深化改革推进发展，相信在学校党委的坚强领导下，全体党员干部和学术带头人的努力下，管理学院能够创造更加辉煌的明天。
（管理学院 陈红）
